Netradicinio ugdymo STEAM veiklų diena

Klaipėdos „Pajūrio“ progimnazijos 7b klasės mokiniai, lydimi klasės auklėtojos Olgos Lukauskienės ir tikybos mokytojos Julijos Patrovos, leidosi į nepamirštamą patirtį – virtualios realybės (VR) kelionę po Lietuvą. Ši veikla puikiai įsikomponavo į mokykloje diegiamą STEAM ugdymą, kuris orientuotas į integralų ir kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą.

Mokiniai turėjo progą išvysti Lietuvą tokią, kokios dar nebuvo regėję, pasitelkiant vienintelį šalyje 360 laipsnių VR kamera užfiksuotą kino filmą. Ši veikla apjungė gamtos mokslų (Lietuvos gamtos ir geografijos pažinimas), technologijų (VR įrangos ir 360 laipsnių filmavimo technologijų panaudojimas), inžinerijos (kaip sukuriama panardinanti virtuali patirtis), menų (kino filmo meninė raiška ir muzika) ir matematikos (geometrija, atstumo suvokimas virtualioje erdvėje) elementus.

Ši įspūdinga, aukščiausios kokybės kelionė mokinius nukėlė į daugiau kaip 30 skirtingų Lietuvos lokacijų, suteikdama kerintį ir jaudinantį paukščio skrydžio pojūtį. Filmas, sukurtas kino industrijos profesionalų, pasakojo jautrią ir iki širdies gelmių jaudinančią istoriją, įkvėptą Tėvynės grožio ir laisvės.

Būtent toks ugdymo organizavimo modelis, integruojantis įvairias disciplinas ir siejantis jas su realiu pasauliu bei technologiniais sprendimais, padeda formuoti mokinių kritinį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus ir ugdo tiriamuosius gebėjimus.

Be pagrindinės VR patirties, mokiniai gavo dovanų – nemokamą VR muzikinio vaizdo klipo peržiūrą. Klipe skambėjo daina apie Lietuvą iš roko operos „Jūratė ir Kastytis“ (muzika: Rokas Radzevičius, žodžiai: Rimvydas Stankevičius, aranžuotė: Jievaras Jasinskis), kurią atliko žinomos lietuvių muzikos žvaigždės: Marijonas Mikutavičius, Aistė Smilgevičiūtė, Kostas Smoriginas, Karina Krysko, Jeronimas Milius ir Tadas Juodsnukis.

Ši išvyka mokiniams suteikė ne tik naujų technologijų patirties, bet ir praturtino jų žinias apie Lietuvos gamtą, kultūrą ir muzikinį paveldą, palikdama ilgai išliekančius įspūdžius ir įgyvendindama šiuolaikinius STEAM ugdymo tikslus.